【解答】AI 與人—與 AI 共處的奮進或躺平指南

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講師在影片中分享「N * X」的思維,N 是代表什麼呢?
物質條件
個人能力
公共資源
組織體制
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講師在影片中分享「N * X」的思維,X 代表什麼呢?
技術效能
組織體制
公共資源
AI 增能
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關於「機器人系統與人工智慧」的角色,講者提到哪些我們應當注意的事項?
機器人系統與人工智慧應為補充與輔助專業人士的角色
機器人系統與人工智慧不應假冒人性
機器人系統與人工智慧必須隨時標示其創造者、控制者及擁有者的身份
以上皆是
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講者提醒我們,AI 技術對於個人而言,需要從哪些權利面向檢視 AI 的衝擊?
AI 對個人隱私權的影響
AI 對人格權的影響
AI 對數位財產權的影響
以上皆是
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講者提醒我們,AI 技術對於社會而言,需要從哪些機制面向檢視 AI 的衝擊?
AI 對於市場公平競爭的影響
AI 對於勞動市場的衝擊
AI 對於言論及內容的影響
以上皆是
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講者提醒我們,AI 技術對於永續發展目標而言,需要檢視哪些面向的衝擊?
AI 武器化
AI 對於碳排的影響
AI 對於文化多元性的影響
以上皆是
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講者整理出《二十一世紀機器人新律》書中,AI 可能可以扮演的角色,有哪些角色?
內容生產者
內容審查者
內容傳輸者
以上皆是
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講者整理出《二十一世紀機器人新律》書中,AI 可能可以扮演的角色,有哪些角色?
教學者
面試官
核貸員
以上皆是
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講者整理出《二十一世紀機器人新律》書中,AI 可能可以扮演的角色,有哪些角色?
心理師
調查員
棋士
以上皆是
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講者提出 AI 技術對於使用者,可能會形成哪些種類的關係?
自主判斷如何使用 AI 技術
以協作模式使用 AI 技術
依附,甚至受制於 AI 技術
以上皆是
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