【解答】基礎病毒學實驗中的生物安全及相關考量

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問	在BSL-3實驗室進行感染實驗，除了要多穿戴個人防護裝備，其他操作都跟在BSL-2實驗室差不多。
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問	即便我有操作第二級危險群病毒的經驗，若想進行第三級危險群病毒的實驗也要經過事前的評估、訓練、考核以取得操作資格。
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問	對自然界中出現的病毒進行監測並不屬於功能增益研究，但若偵測到可能具有高風險的病毒株應盡快報知主管單位。
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問	因為不知道結果如何，牽涉到病毒改造的實驗可以先進行，等結果顯示改造後的病毒有功能增益再進行生物安全許可的申請就好了。
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問	下列哪些可為病毒功能增益(Gain-of-function)的研究方法，而需在生物安全申請時加強評估？
✓	製作嵌合病毒
	移除病毒的特定基因
✓	對病毒基因的特定位點做修改
	在單輪感染實驗中施加抑制性藥物
✓	在對感染細胞施加抑制性藥物情況下連續繼代培養病毒
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問	病毒的危險群(Risk group)分級依據條件有哪些?
	是否經常出現新的變異株
✓	是否影響人體健康
✓	感染症的嚴重程度
	是否容易傳播
✓	是否有治療或預防的方法
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問	下列何者非進行病毒功能改造實驗的適當理由？
	了解病毒個基因的功能
✓	證明研究單位具有改造病毒的能力
	進行藥物的開發
✓	提升研究結果的影響力
	了解病毒的傳播機制
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問	在生物安全櫃操作感染實驗主要是為了確保我用來做實驗的細胞不會在過程中被汙染。
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問	我在BSL-2實驗室對第二級危險群病毒進行的實驗方法與流程，都可以在BSL-3實驗室對第三級危險群病毒進行同樣操作。
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問	將病毒反覆繼代培養出來的具有新特徵的病毒不一定都是功能增益(Gain-of-function)。
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