rodiyer.idv.tw 拉里拉雜
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| 問 | 校外教學時，發現學生突然意識不清且嘔吐，呼吸快且淺，第一時間該如何處置? |
| ✓ | 協助學生側躺，防止嘔吐物哽塞 |
| 用水加以清洗口腔 | |
| 協助學生平躺，腳抬高以利血液回流 | |
| 鼓勵學生將嘔吐物吐出 | |
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| 問 | 給予一位6歲小孩施行口對口人工呼吸時，其吹氣量應為? |
| 大人的一半 | |
| 愈多愈好 | |
| ✓ | 看見小孩的胸部有起伏 |
| 依小孩的體重而定 | |
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| 問 | 以下何者是AED的登錄網站? |
| 救災救護指揮中心資訊網 | |
| 消防機關資訊網 | |
| ✓ | 公共場所AED急救資訊網 |
| 縣(市)衛生主管機關資訊網 | |
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| 問 | 進行CPR，最常見之併發症為何為非? |
| 肋骨骨折 | |
| 吃氣胃漲致使嘔吐 | |
| 按壓位置錯誤使腹部器官受損 | |
| ✓ | 頸椎受傷 |
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| 問 | 心肺復甦術一旦開始，除有必須停頓之原因外，中斷的時間絕不可以超過多久，以免造成急救成功率降低。 |
| 3秒 | |
| ✓ | 10秒 |
| 5秒 | |
| 8秒 | |
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| 問 | 中午用餐時發現學生被食物哽塞，一直咳嗽，請問你該如何處理？ |
| 輕拍該生背部，協助學生將阻塞物咳出 | |
| 施予人工呼吸 | |
| 立即施行哈姆立克法 | |
| ✓ | 密切觀察並鼓勵學生自行用力咳嗽 |
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| 問 | 當你發現學校一位國小三年級學生倒臥在廁所，無意識、無呼吸，接下來你該怎麼做? |
| 通知健康中心及119 | |
| 移動學生至平坦地點進行急救 | |
| 立即進行胸外按壓 | |
| ✓ | 以上皆是 |
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| 問 | 2020民眾版心肺復甦術，急救順序為何?A求救B確認呼吸及胸部按壓C確認意識D暢通呼吸道E給2口氣 |
| A→B→C→D→E | |
| C→A→E →B→D | |
| ✓ | C→A→ B→D→E |
| A→C→B→D→E | |
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| 問 | 學生於操場跑步突然倒地，有呼吸，但對呼叫沒有反應，在等待校護及119人員到達前，請問你應如何處置較為適當？ |
| ✓ | 協助側躺，並持續觀察有無呼吸及手腳是否會動 |
| 平躺，抬高雙腳以利血液回流至心臟 | |
| 解開上衣，預備無呼吸心跳時，立即給予心外按摩 | |
| 每6秒給予人工呼吸一次 | |
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| 問 | 下列何項疾病已經證實曾由口對口人工呼吸傳染? |
| 愛滋病 | |
| C型肝炎 | |
| ✓ | 皰疹 |
| B型肝炎 | |
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| 問 | 嚴重的呼吸道梗塞、尚有意識的患者，其不安的表徵何者是錯誤的？ |
| 臉部漲紅 | |
| ✓ | 會用力咳嗽 |
| 無法呼吸 | |
| 無法說話 | |
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| 問 | 生命之鏈中的緊急到院前的救護工作由誰來完成？ |
| 醫院急診室人員 | |
| 警消人員 | |
| ✓ | 一般民眾與119 |
| 受過訓的志工 | |
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| 問 | 下列何種情形，施救者施行心肺復甦術時會選擇不操作人工呼吸，而持續作胸部按壓? |
| ✓ | 患者喝到強酸強鹼 |
| 患者一直没有呼吸 | |
| 患者溺水 | |
| 患者心肌梗塞 | |
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| 問 | 有關AED貼片的使用，正確貼法為何？ |
| 成人貼法為右鎖骨正下方及左側乳頭側邊 | |
| 成人貼片使用在兒童身上應為右側貼片貼前胸，左側貼片貼後背 | |
| 兒童貼法為前胸→後背 | |
| ✓ | 以上皆是 |
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| 問 | 一位5歲小朋友在吃果凍時，突然表情很痛苦，且大力咳嗽，面紅耳赤。以上情況中下列處理方式最為恰當? |
| 馬上施予哈姆立克法 | |
| 以手指挖，使之催吐 | |
| ✓ | 鼓勵咳嗽並注意安全 |
| 大力拍打背部 |
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