【解答】運動部115年度專任運動教練線上課程_從正向管教到團隊文化

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問	當教練看到孩子失誤並感到情緒激動時，根據「主動積極」的模型，教練最應該採取的行動是什麼？
	為了不打擊孩子信心，立刻壓抑情緒並給予大聲的稱讚
	為了教學效率，在情緒當下立即指出錯誤，以免孩子忘記細節
✓	先停頓並思考：「我現在真正想教會孩子的是什麼？」
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問	根據課程的核心觀點，教練對孩子最深遠的影響是什麼？
	學會精湛的技巧
✓	讓孩子開始「相信自己」
	提供了最嚴格的紀律
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問	正向管教的定義是「持續不斷的稱讚孩子」，不指出他們的錯誤
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問	真正的團隊文化與影響力，其核心建立在什麼基礎之上？
	控制與威權
	追求贏球的策略與磨練
✓	建立「相信」與陪伴成長
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問	關於「正向管教」的含義，下列哪一個觀念是正確的？
	就是不停地稱讚，絕對不指責
	只有贏球的時候才需要鼓勵
✓	即使失敗，也讓孩子感到自己值得被相信
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問	簡報提到「你的聲音，會變成他的聲音」，這句話最核心的提醒是什麼？
	教練說話應保持大聲且清晰，才能確保孩子在嘈雜的場地聽清楚指令
✓	教練對孩子的評價與語氣，最終會內化成孩子對自我價值的認知
	教練應該多說正面且勵志的口號，孩子就會學會如何激勵隊友
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問	教練對孩子的影響力可以持續很久，甚至在孩子長大後仍記得教練說過的一句話
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問	對孩子說「你根本不行」或「你就是不用心」，這屬於一種針對「努力程度」的建設性語言
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問	「主動積極」並不代表沒有情緒，而是當情緒來時，教練仍然擁有「選擇回應方式」的自由
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問	一位有影響力的教練，他的教育目標在於從讓孩子因為「害怕」而服從，進而提升團隊效率
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