【解答】親師生合作-融合班級親師家長的溝通及案例分享

rodiyer.idv.tw 拉里拉雜

問	同理家長的做法有助於建立什麼？
	獨立處理權
✓	合作關係
	專家威望
	親子分工
	www.rodiyer.com
問	親師間教育理念與期望的不同可能導致溝通困難。
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	以下哪一項不是簡報中提到的有效溝通技巧？
	簡單明白
	清晰易理解
	同理與積極回應
✓	用專業術語讓家長尊重老師
	www.rodiyer.com
問	面對幼兒衝動行為時，應先處理情緒再處理事情
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	家長參與度高通常是親師溝通最大的困難。
	〇
✓	╳
	www.rodiyer.com
問	當幼兒行為出現嚴重情緒困擾時，第一步應該是什麼？
✓	處理情緒
	處罰行為
	聯繫醫院
	聯絡其他家長
	www.rodiyer.com
問	成功的園家合作中，應確認哪一點？
✓	親師目的共同
	評估流程
	行為紀錄完整
	評分標準一致
	www.rodiyer.com
問	有效溝通需具備同理與積極回應的技巧。
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	換位思考能幫助家長理解孩子行為的動機。
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	教師期望孩子在學校有怎樣的學習經驗？
	被動服從
	安靜守規矩
	與人競爭
✓	開心並有成就感
	www.rodiyer.com
問	有效的園家溝通方式包括固定且正向的回饋與鼓勵。
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	設定具體可行的共同目標有助於親師想法的一致性。
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	醫療評估的目的主要是什麼？
	鑑定智能
✓	找出適合的學習方法
	判定責任歸屬
	分班安排
	www.rodiyer.com
問	在建議特殊需求幼兒進行評估時，應先協助家長做到什麼？
✓	同理孩子的處境
	接受學校意見
	填完問卷
	接受專家診斷
	www.rodiyer.com
問	溝通中情緒的處理是親師溝通的一項挑戰。
✓	〇
	╳
	www.rodiyer.com
問	以下哪一項不是簡報中提到的常見園家溝通方式？
	面談
	電話
✓	傳真
	APP
	www.rodiyer.com
問	根據簡報結語，「同理陪伴」的目的是什麼？
	減少衝突
	降低負擔
✓	共創改變
	建立權威
	www.rodiyer.com
問	溝通方式只能透過面談進行，其他方式無效。
	〇
✓	╳
	www.rodiyer.com
問	園方應該避免給予具體解決方案，以避免家長依賴。
	〇
✓	╳
	www.rodiyer.com
問	以下哪一項不是案例中處理幼兒衝動行為所強調的重點？
	以對話取代對立
	肯定家長的努力
	提供具體解決方案
✓	急於要求家長改變

rodiyer.idv.tw 拉里拉雜