【解答】數位融入課中差異化教學與跨單位合作分享(2026年)

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問	差異化教學希望達成的目標是什麼？
	所有學生都做一樣的作業
✓	每個孩子在每堂課都有學習
	增加考試次數
	只提升高分學生能力
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問	Google教育帳號環境中的對話資料，不會被用來訓練模型。
✓	〇
	╳
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問	Google在教育帳號環境中的承諾是什麼？
	會公開學生資料
	會將對話資料用於模型訓練
✓	不會將對話資料用於模型訓練
	所有資料都會分享到網路
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問	課前準備中的「學習診斷／前測」主要目的為何？
	增加學生課堂競爭壓力以提升表現
	作為教師評分學生品行的主要依據
✓	精準理解學生狀況
	統一所有學生的學習速度與教材內容
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問	在「課程主軸：問、用、管、造」中，「管AI」最重視的是什麼？
	玩遊戲
✓	批判思考與倫理素養
	畫圖設計
	記憶AI功能
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問	Google Family Link 的主要功能是什麼？
✓	協助家長管理孩子的數位學習與使用時間
	幫學生寫作業
	控制考試分數
	自動幫學生上課
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問	課程中提到，學生除了應用AI，也要學會判斷AI與設計AI。
✓	〇
	╳
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問	「數據世界：AI原來如此」課程適合哪一類學生？
	幼兒園學生
	只有高中生
✓	國小高年級以上學生
	大學生
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問	LearnLM只適合高中以上學生使用。
	〇
✓	╳
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問	LearnLM的主要目標是什麼？
	取代教師上課
	讓學生完全不用學習
	只提供娛樂功能
✓	讓教育版Gemini成為學生的自主學習教練

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